人工智能时代,人才培养的新方向

2018-05-03 10:41:11   发布者:VIA

2018年4月22日,VIA中方总校长陈兆军先生莅临第84届国际学校择校教育展,现场分析了现代科技AI领域的飞速发展对教育的冲击,并提出了培养人才的崭新方向。他说人工智能是一个高速发展的领域,未来社会对人才的要求、对教育的影响也会受到这些高科技的冲击,所以家长们要做好心理准备,提前规划好孩子未来的培养方向,把握时机。

以下为陈兆军博士的演讲实录:AI飞速发展,人工可逐渐被替代
今天我想跟大家分享科技是如何改变教育,改变未来的。大家有没有想过高科技往前发展,是否给人类带来了挑战?会不会给我们带来威胁?人工智能是计算机领域的一部分,通过对大数据的研究和积累来提供判断。在美国,人工智能已经有50多年的历史了,关于人工智能有很多的辩论,有人认为人工智能不会取代人类,这我同意。另外一部分的人的学术观点是:人工智能会给人类带来极大的挑战,还可能会威胁到人类。我们来看看事情是不是这样。


2016年,Google出了一个人工智能的一个机器,他可以跟这世界上最好的围棋手对弈。大家知道围棋是世界上人类历史上最难的棋类,2016年,AlphaGo和世界顶级选手李世石开展了一个赛事,结果3:1,机器人领先。2017年,AlphaGo又和中国的最最牛的围棋手柯洁进行比赛,结果很明显,机器人又赢了。这个人工智能机器人已经超越了很多人。那么机器人是怎么超过人类的?机器人是通过大量的学习,然后来积累知识,帮助他们来做出判断。                                     
一个专业选手要学围棋,他可能一生要练一千盘棋。然而机器人可以在一周之内研究1万个棋局,这不是一个数量级。今年AlphaGo又往前推进了AlphaZero,这次不是通过学习人类来改进,而是两个APP都互相地安排内容、互相竞技,通过自我学习,然后研究出来的一个算法。

这些信息告诉我们,AI技术已经进入了一个新的领域,它完全可以取代人类,它完全可以超越(人类)。著名物理学家霍金曾就人工智能发出警告,他认为人工智能将成为一种新的生命形态,最后取代人类。令这位物理学巨匠感到恐慌的是,某些人会研制出能够自我改进,最终超越人类的人工智能。他在接受《连线》杂志采访时说:“我担心人工智能可能取代人类。就像设计电脑病毒一样,某些人会设计能够自我完善和复制的人工智能,让人工智能成为一种超越人类的新生命形态。”

这些担心事实上肯定了未来机器人的发展。AI技术会给人类带来一次新的大变革。这种越来越优化的服务势必会淘汰很多很多东西,那么在未来,什么会被取代呢?
1. 每次去银行的时候,总会要和工作人员叽里呱啦好久,在未来银行的办理的各种业务势必会被更加智能化的机器所取代。
2. 还记得,之前的一个热搜吗?百度的ceo李宏彦乘坐无人驾驶的汽车在北京五环上开了一大圈,在未来驾驶员的职业或许也会被取代。
3. 现在的翻译工资动不动就是上万,有的离谱的一天的工资都快赶上我们一个月的工资了,不过在未来智能的同声翻译器完全可以取代。
4. 人工智能最大的一个特点就是为我们服务了,所以像类似服务员这样的职业今后可能会慢慢地消失。

未来世界需要怎样的人才

大家看一下这个图,这个图是在纽约客这个杂志上的图片,是对未来世界的描述。大家有没有看到?在这个未来的世界,机器人在马路上匆匆地走,然后有一个人人类在那里乞讨。其实类似的场景,我们在纽约华尔街、在波士顿也都看到过,就是律师啊、高科技人才匆匆走过给路边乞讨的人施舍。
未来的人类会不会走到这样的境地(向机器人乞讨)?这值得我们大家思考,未来高科技除了给人类带来高科技、带来美满幸福的生活的时候,会不会对人类带来挑战?那么我觉得这个答案是yes的。BBC做了一些调查,对目前360个行业进行研究,发现未来AI技术高度发展的时候,人类的很多职业会被机器人代替,那些机械性的重复性的职业一定会被机器人代替。包括哪些?像电话营销、客服、保安等等,这些很容易被替代。
那么哪些行业是不会被替代的?这就是我们需要思考的,你们的孩子在选择学校的时候,选择未来发展的时候,我们需要重点看哪些专业、哪些职业,或者是哪些技能是我们必须要考虑的。



陈校长的演讲PPT中展示未来被淘汰的职业

这个时候我们可能要要想一想教育的本质是什么?我们为什么要教育?教育要培养什么样的人才?时代的发展带动社会的竞争,在AI时代竞争将会变得更加激烈,无限的变化或将成为未来社会的常态,经验的有效时间将会逐渐缩短,所以我们培养的人才更需要的是如下几种能力:

1.创造力
2.终身学习能力
3.深度交流能力
4.高质量的情感处理能力
教育将随着时代的变迁而不断改变。在人工智能时代,教育不仅是知识的传授,更需要好奇心与想象力的激发,以及培养有创造力的批判性思维,实现个体的差异化、精准化教育。教育本身就是要培养一个健康、自信、愉快、创新的人才,这是任何学校不管是美国课程也好,英国的课程也好,IB课程也好,要培养一个完整的一个人,培养一个有自信的人才。
对社会来说,教育的职能就是培养一个对社会有担当的、为整个社会有贡献的这个人。而且教育本身在发展、世界在发展,这个科技不是人为不停的往前发展,所以教育本身也要进行修改。
 
智商、情商、速商三个方面重点培养
未来我们是要培养什么样的人才?我们是传递给学生知识,还是培养21世纪需要的技能?我们以前一直强调IQ,就是智商,其实就是知识。但知识在未来的世界当中是很小的一部分。“情商”也是非常重要的,我们要知道人是有一个协调能力的,能够综合各种的资源。还有一个就是“速商”,那就是学习能力。我们要培养的人是要有快速的学习能力的这样一个学生。
 
所以综合这三各方面要培养的人才,就是要有融合能力、创新能力,还有沟通能力的。未来的世界一定是人才的争夺的世界。中国已经提出人工智能的战略,要在2030年达到世界人工智能领先的高度。但是美国已经有五六十年人工智能领域的积累。
 
陈校长的演讲PPT中展示的A构
 
谁能占领人工智能的高度?我们的教育应该怎样?我们的孩子的机会在哪?







STEAM教育!这是全世界的一个提升学生所有能力的综合性的教育课程。STEAM包括科(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),数学(Mathematics),所有学科的教育,更多是怎么样把这些学科融合起来,鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。现在很多国际学校都开设了这个课程,这对于孩子的未来影响重大!
最后,我想跟家长说,其实人类受到科技的这个冲击不是第一次,从19世纪蒸汽机代替人力以后,人类社会已经发生翻天覆地的变化。当时,中国整个从农业社会变成一个工业社会,目前来说,即使这个世界变得更加完美,我们有更多的这个职业和技能出现。未来机器、AI技术还会冲击人类。那么下一步,这个AI技术怎么推动这个世界发展,我们作为教育从业者、作为家长要怎样准备,为迎接更美好的未来?我相信大家会做出一个非常正确的选择。
以上是VIA中方总校长陈兆军先生的演讲内容。选择国际学校,就是选择一条对抗人工智能的人才培养之路,希望能对各位家长有所帮助。

事实上,VIA无锡校区已经引进了STEAM教学理念并和VEX学苑一同合作开展机器人课程。VIA学生将有机会参加在国外举行的VEX机器人锦标赛。

VEX机器人世界锦标赛于2007年在美国创办,大赛针对不同组别有不同等级的竞赛项目,每年吸引全球40多个国家数百万青少年角逐青少年参加总决赛的荣誉席位。
VEX学苑专注于美国STEAM课程研发及机器人教育。参与此项目且获得竞赛体验的学生不仅获得珍贵的机器人学习体验,更受到了如MIT等顶尖名校及如百度,Google等世界知名企业的青睐。

 

VEX采用PASR教学法

P:Problem 发现和提出问题
A:Analysis 分析和理解
S:Solutions 提出和实施解决方案
R:Review 回顾和评估


在国外,参加VEX机器人活动的许多高中生毕业后进入到包括哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、加州理工学院等美国著名大学深造。
针对有艺术特长并且热爱艺术专业的学生量身定做的海外艺术留学课程及项目规划,根据每个学生不同的特点进行针对指导和基础知识的灌输,由世界顶级艺术学院老师进行专业指导,并安排组织配套的课外活动。

其艺术项目包括:平面设计,服装设计,建筑设计,工业设计,城市规划,插画,动画设计,电影摄影,纯艺术,艺术史,音像制作。

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