Vermont International Academy 鼓励学生参与社区并培养社会责任感。社区参与帮助学生审视现实问题,同时培养同理心、领导力与公民意识。
服务活动与合作项目帮助学生理解他人观点与社区需求,并为社会作出积极贡献。
通过服务与合作项目,培养社会责任感、同理心、公民意识与领导力。
Vermont International Academy 鼓励学生参与社区并培养社会责任感。社区参与帮助学生审视现实问题,同时培养同理心、领导力与公民意识。
服务活动与合作项目帮助学生理解他人观点与社区需求,并为社会作出积极贡献。
学校鼓励学生参与回应社会、环境与教育需求的服务项目。学生由此运用知识与技能,为本地或全球社区提供支持。
通过辅导项目与同伴指导支持他人学习。
参与可持续发展、环境保护与环境清理活动。
围绕社区需求开展筹款与公众倡导活动。
开展公众意识项目,并理性关注社会公正议题。
与社区组织合作,直接参与志愿服务。
社区参与通常需要学生与同伴、教育者及社区伙伴合作。学生围绕具体挑战设计项目,创造积极影响,并发展团队合作、沟通与实践领导能力。
与学校及非营利组织开展合作。
参与国际服务项目。
针对具体社区问题提出并实施应对方案。
社区参与支持学校培养善于思考、积极参与的全球公民这一使命。
以关怀与尊重理解他人。
作出承诺,并有始有终地完成所承担的工作。
在行动中运用道德推理、诚信原则与反思能力。
校园活动为学生提供合作、共同承担责任与参与社区生活的机会。


