Cognia 国际认证9–12 年级CEEB 460087
admissions@vermontia.org
学生生活

学生活动

通过课堂之外的活动,培养创造力、协作能力、领导力并促进个人发展。

VIAGRADES 9-12
课堂之外

课堂学习之外的体验

Vermont International Academy 鼓励学生参与课堂之外的活动,以培养创造力、协作能力、领导力并促进个人发展。

学术与课外活动帮助学生探索兴趣、建立自信、培养生活技能,并与同伴建立联系。

个人发展

活动带来的成长

创造力

发展创新思维与个人表达能力。

协作能力

学会高效、尊重地与他人共同工作。

领导力

培养主动性、责任感与带领同伴的能力。

个人成长

增强自信、自我认知与实用生活技能。

积极参与

活动机会

由学生主导、教师支持的社团围绕学术兴趣、创意表达、团队合作与领导力开展活动,实际设置因校区和学年而异。

VEX 机器人与工程

通过协作工程挑战,设计、搭建、编程并测试机器人。

编程、人工智能与研究

探索编程、人工智能、数字项目与科学探究。

学术竞赛与奥林匹克

通过数学、科学与学科团队竞赛延伸课堂学习。

辩论与公众演讲

学习论证、修辞与竞赛演讲,培养清晰表达与信心。

模拟联合国

研究国际议题,练习外交、协商与展示能力。

创业与商业实践

通过商业计划、创新项目与创业挑战培养实际问题求解能力。

校报、新闻与媒体

通过采访、写作、摄影、影视与数字媒体记录校园生活和时事。

视觉艺术与设计

通过绘画、视觉传达与设计实践支持创意发展和作品集积累。

音乐、戏剧与表演

通过音乐、戏剧与表演活动培养自信、协作与创意表达。

文化与语言交流

通过国际对话与语言实践增进跨文化理解。

学生组织与服务领导

通过学生代表、活动组织与社区项目培养责任感和领导力。

体育与团队运动

通过团队运动与体育活动促进健康、合作、韧性与校园精神。

全年参与

活动与校园事件

学生在学年中组织活动、分享技能,并与兴趣相近的同伴合作。

学术竞赛

通过学科竞赛与知识挑战,将学习与实际表现相结合。

学生主导工作坊

通过同伴教学与技能分享积累实践领导经验。

创新挑战

运用设计思维与创意方案解决实际问题。

文化活动

通过国际文化庆典与对话增进社区理解。

创意展演

通过艺术展览、音乐与戏剧活动展示学生成果。

建立联系

学生成长

这些活动帮助学生建立友谊、增强团队合作与沟通能力,并通过组织和带领项目发展领导力。

学生可联系学生生活办公室,了解当前活动、参与方式或提议成立新社团。

  • 社团主席或负责人
  • 活动组织者
  • 工作坊主持人
  • 团队队长
  • 同伴导师
  • 社区项目负责人
学生活动实拍

社团、活动与校园生活

校园活动涵盖学术、艺术、体育、文化与服务。照片展示合作学校VIA Yangfan的校园生活。

VIA Yangfan学生课堂

课堂与学术生活

课堂讨论、教师指导与日常安排帮助学生形成稳定的学习习惯。

学生在读书分享活动中发言

阅读与公众表达

读书活动与学生展示培养文本解读与公众演讲能力,并增强表达信心。

学生参加校园集体活动

学生社区

校园活动与集体项目鼓励学生参与和合作,并建立归属感。

学生参加户外校园活动

体育与团队精神

户外活动、体育课程与共同目标帮助学生建立自信和韧性。

VIA Yangfan学生宿舍

宿舍生活

寄宿设施支持规律作息、独立生活与稳定的日常安排。

VIA Yangfan生活馆

餐饮与校园日常

校园共享空间为就餐、交流与社区生活提供场所。

用于工程学习项目的 VEX 机器人

VEX 机器人与工程实践

VIA 体系内的 STEM 主题校园

STEM 学习环境

学生参加团队体育运动

体育活动、团队合作与校园精神