Cognia 国际认证9–12 年级CEEB 460087
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Vermont International Academy
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Vermont International Academy

以全球视野开展美式高中教育。

VIA 美国佛蒙特国际学校为 9–12 年级学生提供英语授课的大学预备教育。课程、大学录取记录与学生生活项目为学生四年高中学习提供持续支持。

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VIA Yangfan教学楼
9–12完整高中学段
28 / 219 / 10 年级入学毕业学分
4 / 39 / 10 年级入学修读年数
460087CEEB 学校代码
关于 VIA

目标明确、协调一致的学校体系。

Vermont International Academy（VIA）是一所独立、国际化、多校区的大学预备学校，面向 9–12 年级学生。课程体系以标准为参照，参考美国佛蒙特州要求、Common Core 与 NGSS，并采用英语授课。

人文学科、数学与科学课程共同培养学生的写作、批判性思维、推理、反思与公民责任。教师指导和个体化学业规划为每位学生提供支持。

美国高中文凭两学期制英语授课
VIA 校训
求真启思，学贯中西

Knowledge, Innovation, Global Understanding。VIA 教育将严谨的学术要求与独立探究、跨文化理解及负责任的社区参与相结合。

Cognia国际认证学校体系
9–12四年制高中课程
学术课程

课程兼具广泛基础与进阶学习机会。

核心课程奠定扎实的学术基础；Honors 课程、AP 课程、选修课与独立项目，让学生根据兴趣和能力接受适当挑战。

EL

英语语言与文学

文学阅读、分析性阅读、学术写作与正式表达。

MA

数学

代数、几何、预备微积分、微积分、统计与数学推理。

SC

科学

生物、化学、物理、环境科学与实验探究。

SS

社会科学

世界历史、美国历史、经济学、政府与公民教育。

课程修读要求

按入学年级确定毕业学分要求。

9 年级进入 VIA 的学生须在 9–12 年级累计修满至少 28 个学分；10 年级进入 VIA 的学生须在 10–12 年级累计修满至少 21 个学分。上述学分是毕业最低要求，学生可以修读更多学分。

289 年级入学
9–12 年级累计
2110 年级入学
10–12 年级累计
规划可修读更多学分
个体学习路径

AP 课程设置

以下列出代表性 AP 课程；实际开设情况因校区和学年而异。

数学与计算机

  • AP 预备微积分
  • AP 微积分 AB
  • AP 微积分 BC
  • AP 统计学
  • AP 计算机科学 A
  • AP 计算机科学原理

科学

  • AP 物理 1
  • AP 物理 C：力学
  • AP 物理 C：电磁学
  • AP 化学
  • AP 生物
  • AP 环境科学

社会科学与语言

  • AP 微观经济学
  • AP 宏观经济学
  • AP 心理学
  • AP 英语语言与写作

艺术

  • AP 2D 艺术设计
  • AP 艺术史
升学指导与成果

部分大学录取与入读记录。

升学指导从学业规划开始，贯穿大学调研、申请准备与最终入读决策。VIA 学生曾获得美国、英国、加拿大、澳大利亚、欧洲与亚洲多所大学的录取。

01

学业规划

围绕学生目标选择课程，制定四年学习计划。

02

大学调研

综合学术匹配、个人兴趣与目的地偏好，拟定大学申请名单。

03

申请指导

支持文书、活动梳理、推荐信与申请材料审核。

04

录取决策与衔接

指导学生比较录取结果、作出入读决定，并为大学学习做好准备。

部分大学录取与入读记录

美国

  • 美利坚大学
  • 波士顿学院
  • 卡内基梅隆大学
  • 凯斯西储大学
  • 康奈尔大学
  • 埃默里大学
  • 约翰斯·霍普金斯大学
  • 密歇根州立大学
  • 纽约大学
  • 美国东北大学
  • 俄亥俄州立大学
  • 帕森斯设计学院
  • 普渡大学
  • 萨凡纳艺术与设计学院
  • 雪城大学
  • 加州大学伯克利分校
  • 加州大学戴维斯分校
  • 加州大学尔湾分校
  • 加州大学洛杉矶分校
  • 加州大学河滨分校
  • 加州大学圣地亚哥分校
  • 加州大学圣塔芭芭拉分校
  • 加州大学圣克鲁兹分校
  • 佛罗里达大学
  • 伊利诺伊大学
  • 迈阿密大学
  • 北卡罗来纳大学教堂山分校
  • 匹兹堡大学
  • 罗切斯特大学
  • 南加州大学
  • 德克萨斯大学奥斯汀分校
  • 华盛顿大学西雅图分校
  • 威斯康星大学麦迪逊分校

英国

  • 卡迪夫大学
  • 杜伦大学
  • 兰卡斯特大学
  • 伦敦大学学院
  • 伯明翰大学
  • 布里斯托大学
  • 爱丁堡大学
  • 埃克塞特大学
  • 利兹大学
  • 曼彻斯特大学
  • 华威大学

加拿大

  • 麦吉尔大学
  • 麦克马斯特大学
  • 阿尔伯塔大学
  • 英属哥伦比亚大学
  • 卡尔加里大学
  • 多伦多大学
  • 滑铁卢大学
  • 温莎大学
  • 西安大略大学

澳大利亚

  • 澳大利亚国立大学
  • 阿德莱德大学
  • 墨尔本大学
  • 新南威尔士大学
  • 昆士兰大学
  • 悉尼大学
  • 西澳大学

亚洲

  • 复旦大学
  • 香港浸会大学
  • 岭南大学
  • 南洋理工大学
  • 新加坡国立大学
  • 上海交通大学
  • 上海大学
  • 上海财经大学
  • 香港教育大学
  • 香港大学
  • 天津大学
  • 马来西亚博特拉大学
  • 马来西亚理科大学
  • 马来亚大学
  • 浙江大学

注：本名单整理自 2012–2026 年大学录取与入读记录，仅列出部分院校，更多录取学校未在此展示。各地区院校按英文校名字母顺序排列，仅便于查阅，不构成排名。

学生生活

课堂之外，学习仍在继续。

社团、研究、公众演讲、艺术创作、体育、文化交流与志愿服务，为学生提供合作、承担领导角色和持续发展兴趣的机会。

校园活动涵盖学术、艺术、体育、文化与服务。照片展示合作学校VIA Yangfan的校园生活。

VIA Yangfan学生课堂

课堂与学术生活

课堂讨论、教师指导与日常安排帮助学生形成稳定的学习习惯。

学生在读书分享活动中发言

阅读与公众表达

读书活动与学生展示培养文本解读与公众演讲能力，并增强表达信心。

学生参加校园集体活动

学生社区

校园活动与集体项目鼓励学生参与和合作，并建立归属感。

学生参加户外校园活动

体育与团队精神

户外活动、体育课程与共同目标帮助学生建立自信和韧性。

VIA Yangfan学生宿舍

宿舍生活

寄宿设施支持规律作息、独立生活与稳定的日常安排。

VIA Yangfan生活馆

餐饮与校园日常

校园共享空间为就餐、交流与社区生活提供场所。

毕业要求

Senior Project 毕业项目

学生围绕独立选题完成提案、论文、成果、作品集与展示、汇报五个阶段。这一过程为独立研究与荣誉项目提供结构化训练。

12 年级完成
体验式学习

Community Service 社区服务

12 年级学生围绕课外主题，把课堂知识应用到创意、行动与服务中，并反思项目所体现的社会责任。

创造力 / 行动 / 服务
数字学习

AI 支持的个性化探究

学习管理系统、AI 辅助教学与跨学科数字项目支持研究和个性化学习。Meridian Future Academy 在 VIA 体系内参与相关项目。

LMS / AI / 数字项目
多校合作网络

跨校区协同与全球学习

VIA 与合作学校开展学术课程、数字学习和国际教育合作，具体项目范围以各校合作协议为准。

合作学校 / 全球学习
校区与联系

中国合作校区与美国行政办公室。

如需了解校区、学术项目或学校一般事务，请通过以下方式联系相应办公室。

中国合作校区示例

VIA Yangfan

山西省太原市清徐县清东路 666 号

美国行政办公室

佛蒙特州伯灵顿

60 Main Street, Suite 100
Burlington, VT 05401, USA